Elementy OK / na podstawie strony https://ok.ceo.org.pl/elementy-ok /
„Nauczyciel, który stosuje ocenianie kształtujące:
- określa cele lekcji i formułuje je w języku zrozumiałym dla ucznia,
- ustala z uczniami kryteria oceniania, czyli to, co będzie brał pod uwagę przy ocenie pracy ucznia,
- stosuje efektywną informację zwrotną, która powinna zawierać cztery elementy:
- wyszczególnienie i docenienie dobrych elementów pracy ucznia,
- odnotowanie tego, co wymaga poprawienia lub dodatkowej pracy ze strony ucznia,
- wskazówki, w jaki sposób uczeń powinien poprawić tę konkretną pracę,
- informacje, w jakim kierunku uczeń powinien pracować dalej.”
Strategie OK /na podstawie strony https://ok.ceo.org.pl/strategie-ok/
„1.Określanie i wyjaśnianie uczniom celów uczenia się i kryteriów sukcesu.
2.Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą.
3. Udzielanie uczniom takiej informacji zwrotnej, która przyczyni się do ich widocznych postępów.
4. Umożliwianie uczniom, by korzystali wzajemnie ze swojej wiedzy i umiejętności.
5. Wspomaganie uczniów, by stali się autorami procesu swojego uczenia się.”
Więcej informacji na stronie https://ok.ceo.org.pl/